本学期严格落实教育部《高等学校体育工作基本标准》，以“健康第一”理念为导向，系统推进公共体育课程改革。一是规范教学秩序，38名专任教师高质量完成2023级、2024级共355个教学班的巨量而艰巨的教学任务，持续组织校园跑，学生体质健康测试达标率98.2%，近三年都维持在较高水平；二是深化教学创新，试点“课内外一体化”教学模式，将啦啦操、篮球基础技能纳入课后社团训练，组建12支学生体育兴趣小组，参与学生达600余人次，有效激发学生运动兴趣；三是强化师资建设，组织教师参加“新形态体育课程设计”“运动损伤防护”等专题培训4场，教师教学能力与专业素养显著提升。